{"id":267,"date":"2016-03-22T17:30:08","date_gmt":"2016-03-22T17:30:08","guid":{"rendered":"http:\/\/gatda.com.br\/?p=267"},"modified":"2018-11-02T19:13:14","modified_gmt":"2018-11-02T21:13:14","slug":"ansiedade-em-criancas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gatda.com.br\/index.php\/2016\/03\/22\/ansiedade-em-criancas\/","title":{"rendered":"Ansiedade em Crian\u00e7as"},"content":{"rendered":"
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Ansiedade \u00e9 trat\u00e1vel, mas 80 por cento das crian\u00e7as com um transtorno de ansiedade diagnostic\u00e1vel n\u00e3o est\u00e3o recebendo tratamento, de acordo com o relat\u00f3rio de 2015 sobre sa\u00fade mental das crian\u00e7as.<\/span><\/p>\n

A ansiedade \u00e9 uma parte normal da inf\u00e2ncia, e cada crian\u00e7a passa por fases.<\/span> A fase \u00e9 tempor\u00e1ria e geralmente inofensiva.<\/span> Mas as crian\u00e7as que sofrem de um transtorno de ansiedade experienciam medo, nervosismo e timidez, e elas podem come\u00e7ar a evitar lugares e atividades.<\/span><\/p>\n

Uma crian\u00e7a que v\u00ea um filme de terror e depois tem dificuldade em adormecer ou tem um medo tempor\u00e1rio pode ser tranquilizada e confortada.<\/span> Mas isso n\u00e3o \u00e9 suficiente para ajudar uma crian\u00e7a com um transtorno de ansiedade para superar seu medo e ansiedade.<\/span><\/p>\n

\"ansiedade<\/a><\/p>\n

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As crian\u00e7as n\u00e3o tratadas com transtornos de ansiedade t\u00eam um risco maior para apresentar dificuldades na escola, evitar experi\u00eancias sociais importantes, e se envolver em abuso de \u00e1lcool, drogas e outras subst\u00e2ncias.<\/span><\/p>\n

Os transtornos de ansiedade geralmente co-ocorrem com a depress\u00e3o, bem como transtornos alimentares<\/a>, d\u00e9ficit de aten\u00e7\u00e3o \/ hiperatividade (TDAH), e outros.<\/span><\/p>\n

Com o tratamento adequado e apoio, o seu filho pode aprender a gerenciar com sucesso os sintomas de\u00a0ansiedade e viver uma inf\u00e2ncia normal.<\/span><\/p>\n

TRANSTORNOS DE ANSIEDADE NA INF\u00c2NCIA<\/strong><\/p>\n

Dist\u00farbio de ansiedade generalizada<\/a><\/span><\/h4>\n

Se o seu filho tem transtorno de ansiedade generalizada, ele ou ela vai se preocupar excessivamente com uma variedade de coisas, tais como notas, quest\u00f5es familiares, relacionamentos com colegas e desempenho nos esportes.\u00a0<\/span><\/p>\n

Crian\u00e7as com dist\u00farbio de ansiedade generalizada tendem a ser muito duras consigo mesmas e lutar pela perfei\u00e7\u00e3o.<\/span> Eles tamb\u00e9m podem buscar a aprova\u00e7\u00e3o constante das outras pessoas.<\/span><\/p>\n

Transtorno do p\u00e2nico<\/a><\/span><\/h4>\n

O transtorno do p\u00e2nico \u00e9 diagnosticado se o seu filho sofreu pelo menos dois epis\u00f3dios inesperados de crise de p\u00e2nico ou ansiedade, o que significa que eles v\u00eam de repente e sem motivo, seguido por pelo menos um m\u00eas de preocupa\u00e7\u00e3o sobre ter outro ataque, perder o controle, ou “ficar louco”.\u00a0<\/span><\/p>\n

Transtorno de Ansiedade de Separa\u00e7\u00e3o<\/span><\/h4>\n

Muitas crian\u00e7as sofrem de ansiedade de separa\u00e7\u00e3o entre 18 meses e tr\u00eas anos de idade, quando \u00e9 normal sentir alguma ansiedade quando um pai deixa o quarto ou sai da sua vista.<\/span>Normalmente, as crian\u00e7as podem se distrair com esses sentimentos.<\/span><\/p>\n

Tamb\u00e9m \u00e9 comum e normal para uma crian\u00e7a chorar na primeira vez que \u00e9 \u00a0deixada na creche ou pr\u00e9-escola, e esse choro ou manha geralmente desaparecem depois que ela consegue se envolver e \u00a0adaptar-se ao novo ambiente.<\/span><\/p>\n

Se o seu filho \u00e9 um pouco mais velho e incapaz de deixar voc\u00ea ou outro membro da fam\u00edlia, ou leva mais tempo do que outras crian\u00e7as para se acalmar depois que voc\u00ea sai, ent\u00e3o o problema pode ser transtorno de ansiedade de separa\u00e7\u00e3o, o que afeta 4 por cento das crian\u00e7as.<\/span> Este dist\u00farbio \u00e9 mais comum em crian\u00e7as com idades entre sete a nove anos de idade.<\/span><\/p>\n

Quando o transtorno de ansiedade de separa\u00e7\u00e3o ocorre, a crian\u00e7a experimenta a ansiedade excessiva longe de casa ou quando separada dos pais ou cuidadores.<\/span>\u00a0A saudade e sentimentos de tristeza por n\u00e3o estar junto com os entes queridos \u00e9 frequente e extremos.<\/span><\/p>\n

Outros sintomas incluem recusa a ir \u00e0 escola, acampamento, ou uma festa na casa de amigos, e tamb\u00e9m a exig\u00eancia que algu\u00e9m fique com elas na hora de dormir.<\/span> As crian\u00e7as com ansiedade de separa\u00e7\u00e3o comumente se preocupam com que coisas ruins aconte\u00e7am com seus pais ou cuidadores ou pode ter uma vaga sensa\u00e7\u00e3o de que algo terr\u00edvel ir\u00e1 ocorrer quando eles estiverem\u00a0separados.<\/span><\/p>\n

Transtorno de ansiedade social<\/a><\/p>\n

\"ansiedade<\/a>Transtorno de ansiedade social ou fobia social, \u00e9 caracterizado por um medo intenso de situa\u00e7\u00f5es e atividades sociais e de desempenho, como ser chamado na classe ou iniciar uma conversa com um colega.\u00a0<\/span><\/p>\n

Isso pode prejudicar significativamente o desempenho do seu filho e frequ\u00eancia escolar, bem como a sua capacidade de socializar com os colegas e desenvolver e manter relacionamentos.<\/span><\/p>\n

Mutismo seletivo<\/span><\/h4>\n

As crian\u00e7as que se recusam a falar em situa\u00e7\u00f5es em que falar \u00e9 esperado ou necess\u00e1rio, na medida em que a sua recusa interfira com a escola e o fazer amigos, podem sofrer de mutismo seletivo.<\/span><\/p>\n

Crian\u00e7as que sofrem de mutismo seletivo podem ficar im\u00f3veis e sem express\u00e3o, virar a cabe\u00e7a, mastigar ou mexer no cabelo, evitar o contato visual, ou retirar-se para um canto para evitar falar.<\/span><\/p>\n

Estas crian\u00e7as podem ser falantes e exibir comportamentos normais em casa ou em outro lugar onde elas se sintam confort\u00e1veis.<\/span> Os pais s\u00e3o surpreendidos \u00e0s vezes com um professor que diz que seu filho se recusa a falar na escola.<\/span><\/p>\n

A idade m\u00e9dia do diagn\u00f3stico acontece por volta dos 5 anos de idade, ou quando a crian\u00e7a entra na escola.<\/span><\/p>\n

Fobias espec\u00edficas<\/a><\/span><\/h4>\n

A fobia espec\u00edfica \u00e9 o medo intenso e irracional de um objeto espec\u00edfico, como um c\u00e3o, ou uma situa\u00e7\u00e3o, como voar.<\/span>\u00a0 As fobias infantis comuns incluem animais, tempestades, alturas, \u00e1gua, sangue, escuro, e procedimentos m\u00e9dicos.<\/span><\/p>\n

As crian\u00e7as v\u00e3o evitar situa\u00e7\u00f5es ou coisas que elas temem, ou suport\u00e1-las com sentimentos de ansiedade, que podem se manifestar com choros, birras, esquiva, dores de cabe\u00e7a e de est\u00f4mago.<\/span> Ao contr\u00e1rio dos adultos, elas geralmente n\u00e3o reconhecem que seu medo \u00e9 irracional.\u00a0<\/span><\/p>\n

O transtorno obsessivo-compulsivo (TOC) e o\u00a0transtorno do estresse p\u00f3s-traum\u00e1tico (TEPT)\u00a0est\u00e3o intimamente relacionados com transtornos de ansiedade – alguns podem ocorrer ao mesmo tempo – juntamente com a depress\u00e3o.<\/span><\/p>\n

Transtorno Obsessivo-Compulsivo (TOC)<\/a><\/span><\/h4>\n

TOC \u00e9 caracterizado por pensamentos indesej\u00e1veis e invasivos (obsess\u00f5es) acompanhados da sensa\u00e7\u00e3o que s\u00e3o obrigados a repetidamente realizar rituais e rotinas (compuls\u00f5es) para tentar aliviar a ansiedade.\u00a0<\/span><\/p>\n

A maioria das crian\u00e7as com TOC s\u00e3o diagnosticadas com cerca de 10 anos de idade, embora a doen\u00e7a possa afetar crian\u00e7as a partir dos dois ou tr\u00eas anos.<\/span> Os meninos s\u00e3o mais propensos a desenvolver TOC antes da puberdade, enquanto as meninas tendem a desenvolv\u00ea-lo durante a adolesc\u00eancia.<\/span><\/p>\n

Transtorno de Estresse P\u00f3s-Traum\u00e1tico (TEPT)<\/a><\/span><\/h4>\n

Crian\u00e7as com transtorno de estresse p\u00f3s-traum\u00e1tico, ou TEPT, podem ter medo intenso e ansiedade, tornar-se emocionalmente entorpecidas ou facilmente irrit\u00e1veis. Tamb\u00e9m podem evitar lugares, pessoas ou atividades depois de experimentar ou testemunhar um evento traum\u00e1tico ou com risco de morte.\u00a0<\/span><\/p>\n

Nem toda crian\u00e7a que experimenta ou ouve sobre um evento traum\u00e1tico ir\u00e1 desenvolver TEPT.<\/span> \u00c9 normal ter medo, tristeza ou apreens\u00e3o ap\u00f3s tais eventos, e muitas crian\u00e7as v\u00e3o se recuperar desses sentimentos em um curto espa\u00e7o de tempo.<\/span><\/p>\n

As crian\u00e7as com maior risco para TEPT s\u00e3o aquelas que testemunharam diretamente um evento traum\u00e1tico, que sofreram diretamente (como ferimentos ou a morte de um dos pais), tiveram problemas de sa\u00fade mental antes do evento, e que n\u00e3o t\u00eam uma rede de apoio forte.<\/span> Viol\u00eancia em casa tamb\u00e9m aumenta o risco de uma crian\u00e7a desenvolver TEPT ap\u00f3s um evento traum\u00e1tico.<\/span><\/p>\n

\"Valeria<\/p>\n

Autoria do texto:<\/em><\/p>\n

Val\u00e9ria Lemos Palazzo –\u00a0<\/em>Psic\u00f3loga e Neuropsic\u00f3loga<\/em><\/strong><\/p>\n

Idealizadora, Criadora e Coordenadora do GATDA – Grupo de Apoio e Tratamento dos Dist\u00farbios Alimentares, da Ansiedade e de Humor<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<\/div>\n<\/div>\n

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